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Was versteht man unter Integration und Inklusion?
Während die Integration davon ausgeht, dass eine Gesellschaft aus einer relativ homogenen Mehrheitsgruppe und einer kleineren Außengruppe besteht, die in das bestehende System integriert werden muss, stellt die Inklusion eine Abkehr von dieser Zwei-Gruppen-Theorie dar und betrachtet alle Menschen als gleichberechtigte …
Ist Integration und Inklusion das gleiche?
Die Inklusion kann verkürzt als die konsequente Weiterführung der Integration betrachtet werden – die Begriffe bedeuten aber nicht dasselbe. Der Unterschied liegt hauptsächlich darin, dass Integration das Hineinnehmen eines Menschen (z. B. Schüler mit einer Behinderung) in ein bereits existierendes System (z.
Was bedeutet Integration in der Pädagogik?
Integration bedeutet gemeinsames Spielen und Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung, das gemeinsame erleben des Alltags, das Akzeptieren von Stärken und Schwächen, die gegenseitige Hilfe und das gemeinsame Freuen über Fortschritte. Das stellt hohe Anforderungen an die pädagogische Arbeit in Integrationsgruppen.
Was bedeutet Integration Kinder?
Integration / Inklusion – was bedeutet das? In unserem Kindergarten verstehen wir unter Integration / Inklusion die gemeinsame Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern mit und ohne Behinderung/Beeinträchtigung.
Was ist Integration für Kinder erklärt?
Integration bedeutet, dass jemand dazugehört und sich auskennt. Das Wort kommt aus dem Lateinischen und hat mit „neu beginnen“ oder „erneuern“ zu tun. Integration kann man für viele unterschiedliche Dinge sagen. Jemand ist zum Beispiel „in den Arbeitsmarkt integriert“.
Wie geht es in der Schule um Integration?
Auch in der Schule geht es um Integration: Früher hat man Schulkinder in eine Sonderklasse geschickt, wenn sie sich falsch verhalten haben oder schlecht gelernt haben. Heute versucht man eher, sie in der Klasse bleiben zu lassen. Sie sind dann integriert und werden zusätzlich geschult.
Was sind Grundvoraussetzungen für eine schulische Integration?
Grundvoraussetzung dafür, dass die schulische Integration gelingt, ist eine positive Einstellung, sind Lern- und Arbeitsgrundkenntnisse und die Bereitschaft zur Integration.
Was sind die Rahmenbedingungen der schulischen Integration?
Rahmenbedingungen der schulischen Integration [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Grundvoraussetzung dafür, dass die schulische Integration gelingt, ist eine positive Einstellung, sind Lern- und Arbeitsgrundkenntnisse und die Bereitschaft zur Integration. Beteiligte Lehrer, aber auch Mitschüler sowie deren Eltern müssen dabei lernen,…
Was wird unter dem Begriff Integration verstanden?
Nicht immer ist klar, was darunter verstanden wird und wie sich die beiden Begriffe gegeneinander abgrenzen. Auf dieser Webplattform wird unter dem Begriff Integration die möglichst weitgehende gemeinsame und wohnortnahe Schulung von Kindern und Jugendlichen mit und ohne besonderen Bildungsbedarf in der Regelschule verstanden.