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Was ist der Verhältnis von Geschlecht und Sozialisation?
Der Beitrag wendet sich dem Verhältnis von Geschlecht und Sozialisation zu. Geschlechter werden als dichothom und oppositionell dargestellt, als „männlich“ und „weiblich“. Der Artikel arbeitet heraus, dass die Geschlechtsidentität hingegen nichts „Naturgegebenes“ ist, sondern im Verlauf des Aufwachsens sozial konstruiert wird.
Welche Bedeutung hat die Sozialisation für die Entwicklung des Gehirns?
Die Bedeutung der Sozialisation für die Entwicklung des Gehirns zeigt sich im Vergleich der Reifung des menschlichen Gehirns mit dem von anderen Primaten. Das Gehirn eines Schimpansen reift beispielsweise während der Schwangerschaft und, wenn der Affe geboren wird, ist dieses bereits zur Gänze ausgebildet.
Was ist die Sozialisierung der Geschlechter?
Die Sozialisierung der Geschlechter ist ein lebenslanger Prozess. Die Überzeugungen über das Geschlecht, die wir in der Kindheit erwerben, können uns während unseres gesamten Lebens beeinflussen.
Was ist die Sozialisation für mich?
Die Sozialisation verhilft uns zu emotionaler Gesundheit, bietet Reize für unser Gehirn, schlägt ihm Herausforderungen vor und hält es aktiv. Diese Prozesse der Sozialisation sind bis ins fortgeschrittene Lebensalter von entscheidender Bedeutung, um einen, durch eine geringe geistige Aktivität hervorgerufenen, geistigen Verfall zu vermeiden.
Ist Geschlechtsidentität ein Bestandteil der Sozialisation?
Sofern Geschlechtsidentität nicht angeboren sondern ein Bestandteil von Sozialisation ist, kann angenommen werden, dass geschlechtsspezifische Eigenschaften und Verhaltensweisen erlernbar sind und in Abhängigkeit zu dem von Bezugspersonen und anderen Menschen im direkten Umfeld gezeigten geschlechtsspezifischen Verhalten stehen.
Was sind die Hauptakteure der geschlechtssozialisierung?
Die vier Hauptakteure der Geschlechtssozialisierung sind Eltern, Lehrer, Gleichaltrige und die Medien. Eltern sind normalerweise die erste Informationsquelle eines Kindes über das Geschlecht. Ab der Geburt teilen die Eltern ihren Kindern je nach Geschlecht unterschiedliche Erwartungen mit.