Warum gibt es Philosophie in der Schule?

Warum gibt es Philosophie in der Schule?

Die Aufgabe und der Zweck der Einführung in die Philosophie an höheren Schulen ist – so faßt es Jonas zusammen – „das Denken der Schüler aufs allgemeinste zu richten, sie zu einer spekulativen Auffassung der Dinge zu führen und sie soweit zu bringen, daß sie eine leichtere philosophische Schrift lesen und die …

Was ist das Schulfach Philosophie?

Im Fach Philosophie steht grundsätzlich der Mensch in all seinen Facetten im Mittelpunkt. Dabei wird das scheinbar Selbstverständliche menschlichen Handelns und Verhaltens untersucht und diskutiert. Ziel ist, durch eigenes Nachdenken zu Überzeugungen zu gelangen und diese mit Freude zu vertreten.

Was ist philosophische Bildung?

Wenn philosophische Bildung nun eine Teilmenge von Bildung ist, so lässt sich definieren: Philosophische Bildung ist eine Spezifizierung allgemeiner Bildung hinsichtlich philosophischer Merkmale. Diese ist erfüllt, wenn philosophische, methodische Fertigkeiten und Kenntnisse erworben werden.

Was sind die Voraussetzungen für das Philosophieren mit Kindern?

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Dazu gehören die Bewahrung von Neugier, Unvoreingenommenheit und Phantasie sowie die Entwicklung einer differenzierten Wahrnehmung, von Problemlösefähig- keit und Selbstkritik, von Sensibilität und Respekt für Andersartigkeit, von Kon- fliktfähigkeit und Empathie. Einen Beitrag hierzu möchte das Philosophieren mit Kindernleisten.

Was ist die Philosophie-Strategie der UNESCO?

Die Philosophie-Strategie der UNESCO von 2005 hat drei Schwerpunkte: für die Bedeutung der Philosophie zu werben, die philosophische Auseinandersetzung mit globalen Herausforderungen zu fördern und die philosophische Bildung zu stärken.

Was sind philosophische Fragen?

Philosophische Fragen sind Grundfragen des Lebens und der Welt, zu der wir Menschen in Beziehung stehen. Wie die menschliche Neugier kennt auch das philosophische Fragen keine Grenzen und erstreckt sich auf sämtliche Bereiche unserer Lebenswelt: Mal will man mehr über die eigene Existenz wissen und fragt sich „Wer bin ich eigentlich?“.