Warum lesen uben?

Warum lesen üben?

Lesen lernen steht in der Grundschule im Mittelpunkt. Lesen ist für die sozialen Fähigkeiten der Kinder besonders wichtig. Beherrscht das Kind Lesen und Schreiben, dann öffnet sich die ganze Wissenswelt! In jedem Lernprozess, und besonders beim Lesenlernen, spielt positive Motivation die entscheidende Rolle.

Ist Lesen noch wichtig?

Wenn wir lesen, verbinden wir in unserem Gehirn visuelle, sprachliche, emotionale und sogar motorische Areale.“ 8,55 Millionen Menschen in Deutschland nehmen täglich ein Buch in die Hand. Neue Studien kommen zu dem Ergebnis, dass Lesen die Strukturen in unserem Gehirn sogar verändern kann.

Was bringt das Lesen neben der Unterhaltung mit sich?

Dabei bringt das Lesen neben der Unterhaltung so viele schöne Effekte mit sich: Es fördert den Sprachgebrauch, weckt die Kreativität, gleicht einem Gehirnjogging und baut Stress ab. Nicht nur deswegen ist es gerade für Kinder so wichtig, regelmäßig zu lesen.

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Wie kann ich Kinder mit Bilderbüchern und Vorlesen lernen?

Wer seine Kinder mit Bilderbüchern und Vorlesen schon im Kleinkindalter an das Lesen heranführt, der wird sehen, dass sie auch später gerne und von alleine lesen werden. Wichtig dabei ist, dass sie in diesem Rahmen positive Erfahrungen machen und ihnen der Spracherwerb Spaß bereitet. So wird es ihnen auch später in der Schule leichter fallen.

Wie erfolgt das „Lernen“ für Kinder und Jugendliche?

Dieses „Lernen“ erfolgt für den Lesenden durch bewusstes, aber auch unbewusstes Auseinandersetzen mit unbekannten Wörtern und deren Bedeutung. Je häufiger sich Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Begriffen befassen, desto leichter gehen diese in den aktiven Wortschatz über.

Wie lernen Kinder und Jugendliche beim Lesen äußeren Ablenkungen?

Kinder und Jugendliche lernen beim Lesen äußeren Ablenkungen wie Fernsehen, Handy und Co. zu widerstehen, um nicht den roten Faden zu verlieren oder um nicht am Ende eines Satzes vergessen zu haben, was am Anfang stand. Geübte Leser und Leserinnen können sich, selbst bei laufendem Radio oder Fernsehen, ganz auf den Text konzentrieren.

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