Was ist cool Cooperatives offenes Lernen?

Was ist cool Cooperatives offenes Lernen?

Was ist COOL? COOL steht für Cooperatives Offenes Lernen und ist eine Lehrer/inneninitiative. Der pädagogische Schul- und Unterrichtsentwicklungsansatz für die Sekundarstufe I und II bietet eine Grundlage zur Entwicklung eines eigenen standortspezifischen Schulmodells.

Was ist cool Schule?

Cooperatives Offenes Lernen (COOL) ist ein Schul- und Unterrichtsentwicklungsprojekt, das an rund 150 berufsbildenden mittleren und höheren Schulen in Österreich gelebt wird.

Wie merkt man dass man cool ist?

Cool zu sein heißt, du selbst zu sein – auf eine kontaktfreudige Weise, selbst wenn du still aber nicht mürrisch und passiv aggressiv bist. Versuche nicht, jemand anderes zu sein, indem du Bewegungen oder Verhalten kopierst.

Was ist COOL-Entwicklung?

COOL-Entwicklung ist Schulentwicklung. Traditionelle Systeme wehren sich gegen Veränderungen. Einzelne veränderungswillige Lehrer stehen oft in der Klasse und im Lehrerzimmer auf verlorenem Posten. Erst wenn Zusammenarbeit gelingt, werden Veränderungen möglich und Erfolge sichtbar.

Was haben die Schulen in den vergangenen Monaten entwickelt?

Das hatte zuletzt auch die repräsentative Umfrage Deutsches Schulbarometer Spezial Corona-Krise gezeigt. Viele Schulen haben in den vergangenen Monaten Konzepte entwickelt, wie sie die Schülerinnen und Schüler zu Hause besser erreichen, und wie sie digitale Formate langfristig in den Unterricht integrieren.

Ist der frühe Schulbeginn sinnvoll für Jugendliche?

Dabei haben Studien gezeigt, dass der frühe Schulbeginn für viele Schüler gar nicht sinnvoll ist. Gegen den frühen Beginn des Unterrichts kommen einzelne Jugendliche jedoch nicht an. Zuhause ist das jedoch anders: Hier kannst du deinen Alltag so planen, wie es am besten zu deinem Rhythmus passt.

Sind coole Leute nicht bedürftig oder verzweifelt?

Coole Leute sind nicht bedürftig oder verzweifelt. Versuche, Probleme selbst zu lösen. Wenn du nicht bedürftig wirkst, werden andere dir helfen wollen oder dich um Hilfe bitten. Diese Qualität zieht Leute an. Hilfsbedürftigkeit ist unattraktiv – außer du steckst wirklich in der Klemme.

Was ist eine offene Lernumgebung?

Offener Unterricht ist ein Unterrichtskonzept, das auf eine Öffnung des schulischen Unterrichts abzielt, was vor allem eine klar nachvollziehbare Unterrichtsplanung und eine veränderte Funktion der Lehrperson meint; diese steht nicht ausschließlich im Zentrum des Unterrichts, sondern stellt bedürfnisgerechte …

Was ist eine jahrgangsübergreifende Klasse?

Jahrgangsübergreifender Unterricht bedeutet das Aufbrechen jahrgangsgebundener Klassenstrukturen mit dem Ziel, dass die Schülerinnen und Schüler in ihrer Entwicklung von den positiven Effekten dieses Settings für ihre Entwicklung profitieren.

Was für Sozialformen gibt es?

Zu den Sozialformen gehören also:

• Einzelarbeit / Stillarbeit.
• Partnerarbeit.
• Gruppenarbeit.
• Plenumsunterricht / Großgruppenunterricht.
• Frontalunterricht.

Was ist ein offener Unterricht?

Offener Unterricht. Offener Unterricht ist ein Unterrichtskonzept, das auf eine Öffnung des schulischen Unterrichts abzielt, was vor allem eine klar nachvollziehbare Unterrichtsplanung und eine veränderte Funktion der Lehrperson meint; diese steht nicht ausschließlich im Zentrum des Unterrichts, sondern stellt bedürfnisgerechte Lernumgebungen…

Welche Formen des offenen Unterrichts sind frei?

Übliche Formen dieses offenen Unterrichts sind Freiarbeit Projektunterricht / projektorientierter Unterricht Entdeckendes Lernen Forschendes Lernen Selbstbestimmtes Lernen

Wie setzt sich der Offene Unterricht zusammen?

Offener Unterricht setzt sich abwechselnd aus von der Lehrperson konzipierten sowie von den Lernenden teilweise bzw. vollständig frei gestalteten Phasen zusammen. In der Erziehungswissenschaft gibt es keine einheitliche Definition offenen Unterrichts.

Wie beschränkt sich die Offenheit dieses Unterrichts?

Tatsächlich beschränkt sich die Offenheit dieses Unterrichts darauf, an vorgeschriebenen Stationen vorgegebene Aufgaben zu erledigen, bestenfalls ‚frei‘ zwischen verschiedenen Aufgaben auszuwählen, bzw. beim materialgeleiteten Unterricht ‚frei‘ zwischen vorgegebenen Materialien auszuwählen.