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Was macht man im Sachunterricht in der Grundschule?
Der Sachunterricht der Grundschule legt das Fundament für alle natur- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächer der weiterführenden Schule, z. B. Biologie, Chemie, Physik, Geographie oder Geschichte und Politik. Daher ist es besonders sinnvoll, in diesem Fach rechtzeitig Wissenslücken zu vermeiden.
Was sollten Sie nach der ersten Klasse?
Grob gesagt sollte ein Kind am Ende der 1. Klasse mindestens 35 WPM lesen können, am Ende der 2. Klasse 70-80 und am Ende der 3. Klasse über 115.
Was ist wichtig für den Anfangsunterricht?
Im Anfangsunterricht steht das Buchstabenlernen und Schreiben im Vordergrund und mir ist es wichtig, dass die Kinder einen geraden Blick zur Tafel haben, auch wenn ich nicht der Frontalunterricht-Typ bin. Trotzdem ist für die 1.Klasse mein ungeschlagener Favorit eine frontale Sitzordnung aus mehreren Reihen hintereinander.
Wie war ich in den ersten Tagen im Klassenraum?
In den ersten Tagen war ich immer ein paar Minuten früher im Klassenraum. So waren die Kinder nie ohne Aufsicht. Man kann bei Regelverstößen schneller intervenieren und schauen, dass sich keine ungewollten Gewohnheiten einschleichen. Außerdem haben die Kinder die Möglichkeit, mit dem Lehrer zu sprechen und Fragen zu stellen.
Wie kann ich meinen Unterricht verbessern?
Mit nur ein paar wenigen, reflektiven Gedanken kann schon viel erreicht werden. Es ist immer das Ziel, den Unterricht zu verbessern und zu optimieren. Halten Sie sich dieses Ziel stets im Hinterkopf, dann kommts garantiert gut. Zu Beginn der Reflexion sind es sehr allgemein gehaltene Fragen, die ich mir rückwirkend stellen kann.
Was ist wichtig für die Erstklässler?
Mir persönlich ist es wichtig, dass die Erstklässlerinnen und Erstklässler den ersten Schritt in ihr neues Klassenzimmer alleine gehen dürfen. Nach dem Unterricht erhalten die Eltern die Möglichkeit, sich das Klassenzimmer und den Sitzplatz ihres Kindes anzuschauen und Fotos zu machen.