Was versteht man unter „Kreatives Schreiben“?
Unter dem Sammelbegriff „kreatives Schreiben“ werden hierbei Intention und Anlass des Schreibens so gesetzt, dass die Schreibenden einen persönlichen Zugang dazu finden oder aber eine spielerische, experimen- tierfreudige Schreiblust entwickeln können.
Wie wird das kreative Schreiben in der Schule gefördert?
Denn dort werden, ganz im Sinne der ganzheitlichen Persönlichkeitsentfaltung, die spielerische und kreative Verwendung von Sprache, das impulsgesteuerte Schreiben und das Gestalten von Fantasiegeschichten gezielt gefördert. Zu Sinn und Zweck des Kreativen Schreibens in der Schule ganz allgemein schreibt Marion Gay:
Was ist der Zweck des Kreativen Schreibens in der Schule?
Zu Sinn und Zweck des Kreativen Schreibens in der Schule ganz allgemein schreibt Marion Gay: „Ziel des Kreativen Schreibens in der Schule sollte sein, die individuelle Ausdrucksfähigkeit ins Licht zu rücken. Nicht, damit alle Schriftsteller werden, sondern damit Schreiben Spaß macht.
Was ist wissenschaftliches Schreiben?
Wissenschaftliches Schreiben ist ein stetes Vor- und Zurückspringen und es ist in den wenigsten Fällen möglich, eine Arbeit von vorne nach hinten durchzuschreiben. Oftmals beeinflusst die Praxis (Anwendung) wiederum den Theorieteil – und die Theorie wird zunächst als Basis für die Praxis gebraucht.
Wie liest der Schreiber den entstandenen Text?
Der Schreiber liest den entstandenen Text mehrfach, bewertet ihn und nimmt, wenn nötig, Veränderungen vor – natürlich unter Berücksichtigung der zu Anfang gestellten Aufgabe, in welcher die Absicht und die Zielsetzung angegeben wurden. Aber auch auf Sprachrichtigkeit kommt es jetzt an.
Was muss beim Schreiben eines Textes beachtet werden?
Während des Schreibens muss beachtet werden, „dass beim Schreiben eines Textes sowohl orthografischen, grammatischen, semantischen, stilistischen, kommunikationspragmatischen und textmusterbezogenen Aspekten Rechnung getragen werden muss.“ (Grimm, Gutenberg, Götze 2006: 23).
Was ist das wichtigste Motiv des Schreibens?
Das stärkste Motiv des Schreibens ist nach Ludwig die Möglichkeit der Vergegenständlichung (Ausdruck von Gefühlen, Gedanken, Wünschen). 2. Konzeptionelle Prozesse: Schreiben ist zielgerichtetes Handeln, mit der Bildung einer Zielvorstellung beginnt der Schreibprozess.