Was weißt du über den Autor oder die Autorin?
Informiere dich zu Beginn über den Autor oder die Autorin. Was weißt du über die Person, ihre Herkunft und Position sowie ihr Denken (politische Orientierung, Wertvorstellungen)? Berücksichtige dabei den Entstehungszeitpunkt der Quelle und (falls ersichtlich) den Anlass ihrer Entstehung.
Wie sollst du die historischen Hintergründe beurteilen?
Jetzt sollst du die historischen Hintergründe erklären und einordnen, die wichtig sind, um die Absicht des Autors zu beurteilen. Beziehe diese Einordnung immer nur auf die Ereignisse aus der Zeit bis Entstehung der Quelle – es sei denn, der Autor stellt in der Quelle eine Prognose für die Zukunft.
Wie kann ich die Geschichte der Geschichtsschreibung meinen?
Analog dazu kann Historiografie die Geschichtsschreibung über eine bestimmte Epoche (zum Beispiel die Historiografie der französischen Revolution) wie auch die Historiografiegeschichte, also die Geschichte der Geschichtsschreibung meinen.
Wie wird die Geschichtsschreibung geordnet?
Zunächst wird die Geschichtsschreibung nach historischen Zeiträumen, nach Herkunft der Verfasser, nach thematischen wie auch methodischen Gesichtspunkten geordnet (siehe Geschichte der Geschichtsschreibung). Die Geschichtsschreibung ist abhängig von den politischen und gesellschaftlichen Gegebenheiten, unter denen Geschichte geschrieben wird.
Was setzt der Autor in der Umgangssprache ein?
Der Autor setzt wenige Stilmittel ein, z. B. die Wiederholung: „Ich dachte es wäre was“ (Zeile15, 25, 32), dies soll verdeutlichen, dass der Mann von dem Brot ablenken will. Zusammenfassend kann man sagen, dass der Text in der Umgangssprache geschrieben ist.
Was ist der Autor der Erzähltheorie?
In Teilen der Literaturtheorie (Erzähltheorie) wird zwischen Autor und Erzähler unterschieden: Der Autor ist der Schreibende des Textes und der Erzähler der Erzählende der Geschichte und ist dabei eine vom Autor geschaffene Instanz.