Inhaltsverzeichnis
Wie eignet sich der kleine Hobbit?
„Der kleine Hobbit“ eignet sich in besonderem Maße für die Jahr- gangsstufe 6 und 7. Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 benötigen v.a. wegen des Umfangs der Ganzschrift ggf. Hilfestel- lungen beim Leseprozess.
Wie ist die Kindergeschichte von Hobbit aufgebaut?
Die Geschichte ist episodenhaft komponiert und nach dem Muster einer Heldenreise aufgebaut. Je weiter sich der Hobbit aus seiner idyllischen Heimat entfernt, umso mehr weicht der Humor der Ernsthaftigkeit, und die Kindergeschichte wird zum Märchen für Erwachsene.
Wie kann der kleine Hobbit erarbeitet werden?
„Der kleine Hobbit“ kann über drei Ebenen inhaltlich erschlossen und erarbeitet werden: 1. SuS1führen ein Lesetagebuch 3 Ebenen der Era(Portfolioarbeit; vgl. Arbeits- karten 8 und 9) vorwiegend eigenständig und/oder beglei- tend zur unterrichtlichen Auseinandersetzung mit dem Text.
Warum lebt ein Hobbit in einem Loch im Boden?
„In einem Loch im Boden, da lebte ein Hobbit.“ (S. 11) Abenteuer sind nichts für Hobbits, und so hält auch Bilbo wenig davon. Darum fertigt er den Zauberer Gandalfrecht schnell ab, als dieser ihn an einem schönen Morgen aufsucht und ihn fragt, ob er Lust auf ein Abenteuer habe.
Wie wurde der kleine Hobbit ins Deutsche übersetzt?
Er wurde später durch den Roman Der Herr der Ringe ergänzt. Das Werk wurde zuerst 1957 von Walter Scherf unter dem Titel Der kleine Hobbit (zunächst: Kleiner Hobbit und der große Zauberer) ins Deutsche übersetzt. Die Übersetzung von Wolfgang Krege aus dem Jahr 1997 verwendet als Titel die Übersetzung des Originaltitels.
Was ist die Übersetzung von Hobbit?
Die Übersetzung von Wolfgang Krege aus dem Jahr 1997 verwendet als Titel die Übersetzung des Originaltitels. Den Hintergrund für diese beiden phantastischen Werke bildet die von Tolkien erdachte Mythologie (siehe Tolkiens Welt ). Der Hobbit war ursprünglich als Geschichte für Tolkiens eigene Kinder konzipiert.