Wie fördert man das Sprachverständnis?
Hier finden Sie praktische Tipps, wie Sie die sprachliche Entwicklung Ihres Kindes im Alltag fördern können.
- Lautäußerungen aufgreifen und nachahmen.
- Sprachliches Vorbild sein.
- Sprachliche Anregungen schaffen.
- Vorlesen.
- Blickkontakt und Augenhöhe.
- «Was» statt «wie»
- Zuhören und Aussprechen lassen.
- Korrektives Feedback.
Woher kommt eine Sprachentwicklungsstörung?
Eine Sprachentwicklungsstörung (SES) tritt zu Beginn oder während der Entwicklung eines Kindes auf und wird häufig z.B. durch eine Hörstörung, Behinderungen oder auch langanhaltende Mittelohrentzündungen zum Zeitpunkt der „sprachsensiblen Phase“ (2. und 3. Lebensjahr) verursacht.
Welche Ursachen können Sprachstörungen aufweisen?
Sprech- und Sprachstörungen können sehr unterschiedliche Symptome aufweisen und reichen von Verständnisproblemen bis hin zu Logorrhoe. Außerdem können sie von Geburt an, oder erst im Erwachsenenalter in Erscheinung treten. Es gibt diverse Ursachen für Sprech- oder Sprachstörungen. Wir können die Ursachen je nach Auslöser der Störung unterscheiden.
Was sind Sprachstörungen beim Erwachsenen?
Zu den Sprachstörungen beim Erwachsenen zählen auch langsam, aber kontinuierlich zunehmende Sprachschwierigkeiten wie sie im Rahmen von Demenzerkrankungen (z.B. Alzheimer, Altersdemenz) vorkommen. Sprechstörungen des Erwachsenen sind – ebenso wie bei Kindern – Störungen der Lautbildung bzw.
Sind Sprachstörungen ungewöhnlich?
Bis dahin sind Sprach- und Sprechstörungen nicht ungewöhnlich und haben bis zu einem gewissen Grad keinen Krankheitswert (z.B. Entwicklungsstottern im Vorschulalter). Kinder mit Sprachstörungen fallen im Vergleich zu gleichaltrigen Kindern durch eine verzögerte oder gestörte Sprachentwicklung auf.
Welche Tests helfen bei der Diagnose von Sprachstörungen bei Erwachsenen?
Auch zur Diagnose von Sprachstörungen bei Erwachsenen gibt es verschiedene Tests. So kommt bei Verdacht auf eine Aphasie beispielsweise der Aachener Aphasie-Test (AAT) zum Einsatz, der es ermöglicht, die verschiedenen Formen der Sprachstörung und ihren jeweiligen Schweregrad zu diagnostizieren.