Inhaltsverzeichnis
Wie gebe ich Feedback Unterricht?
Wie Feedback aufgenommen werden sollte
- Lass die Person, die dir Feedback gibt, in Ruhe ausreden.
- Erläutere nur, wenn dir eine konkrete Frage gestellt wurde.
- Stelle selbst Rückfragen, wenn dir eine Aussage unklar ist.
- Bedanke dich ehrlich für gutes Feedback.
Warum ist feedbackkultur wichtig?
Denn Feedback dient dazu, voneinander zu lernen und positive Verhaltensweisen zu fördern. Außerdem kann mit Feedback die Selbst- und Fremdwahrnehmung verglichen werden, damit kein unrealistisches und verzerrtes Selbstbild entsteht. Feedback ist Hilfe und Unterstützung, um neue Verhaltensweisen zu erlernen.
Was ist Feedback für die Schülerinnen und Schüler?
Feedback ist die wichtigste Einflussgröße, um den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern (SuS) zu verbessern – so der bekannte Bildungsforscher John Hattie. Gutes Feedback gibt uns wertvolle Aufschlüsse über uns selbst und darüber wie andere uns sehen. Dazu trainiert es die Kooperations-, Kommunikations- und Teamfähigkeit im Klassenzimmer.
Welche Feedback-Methoden eignen sich gut für Kinder?
Beispielsweise eignen sich bei Kindern andere Feedback-Methoden als bei Erwachsenen. Spielerisches Feedback eignet sich gut für Kinder, während sachliches Feedback eher etwas für Erwachsene ist. Wie groß ist die Gruppe, von der Sie Feedback erhalten wollen?
Wie kommt es zu Feedback-Karten?
Feedback-Karten Wie du weißt, kommt es in jedem Unterricht ab und zu mal zu Störungen und Regelverstößen. Feedback-Karten werden beispielsweise nach Konflikten oder nach der Pause eingesetzt, um positive und negative Gefühle bzw. Erlebnisse zu verbalisieren. “Ich fühle mich gut, weil…”
Wie wichtig ist ein Feedback-Prozess?
Wichtig ist auch, dass Feedbacks regelmäßig durchgeführt werden. Nur dadurch wird der Feedback-Prozess zu einer gewissen Selbstverständlichkeit, ganz ähnlich wie bei einem Ritual, wie z.B. dem Wiederholen der letzten Stunde am Anfang der neuen Stunde oder dem Vokabelabfragen.