Inhaltsverzeichnis
- 1 Wie kann ich mein Kind zweisprachig erziehen?
- 2 Was ist die OPOL Methode?
- 3 Wann beginnen zweisprachige Kinder zu sprechen?
- 4 Was kommt auf die Qualität der Lernprozesse an?
- 5 Wie „überhören“ sie ihr Kind in solchen Situationen?
- 6 Was ist wichtig für eine zweisprachige Erziehung?
- 7 Wie sollte man sich bewusst sein mit der Mehrsprachigkeit?
Wie kann ich mein Kind zweisprachig erziehen?
Eine weitere Strategie besteht darin, an einem bestimmten Ort immer eine bestimmte Sprache zu sprechen. Kinder bilingual zu erziehen, gelingt, wenn Sprachen nach Situationen unterschieden werden: Zu Hause und auf dem Spielplatz wird die Familiensprache gesprochen, beim Einkaufen und bei Freunden die Umgebungssprache.
Was ist die OPOL Methode?
Der Ansatz eine Person, eine Sprache, oft englisch one person, one language (OPOL), ist eine beliebte Methode, die von Eltern angewandt wird, die versuchen, Kinder zweisprachig zu erziehen. Mit dem Ansatz eine Person, eine Sprache spricht jeder Elternteil konsequent nur eine der beiden Sprachen mit dem Kind.
Wann beginnen zweisprachige Kinder zu sprechen?
„Frühestens mit vier, fünf Jahren ist das zu erwarten“, so Schlammer. Und: Eltern sollten nicht zu viel erwarten: Vielleicht wird das Kind kleine Sätze, Lieder oder Spiele in der zweiten Sprache erlernen und leichter einer Konversation folgen und darauf reagieren können.
Was ist wichtig beim Spracherwerb für Kinder?
So ist es beim Spracherwerb für Kinder beispielsweise wichtig, nicht allein einzelne Wörter zu lernen, sie müssen die Regel dahinter verstehen und neuronal verarbeiten. Insgesamt hat die Neuropsychologie darauf aufmerksam gemacht, welch wichtige Rolle Emotionen für ein ganzheitliches, effektives Lernen spielen.
Was sollten sie für ihr Kind tun?
Sprechen Sie Ihr Kind gezielt an, stellen Sie Augen- oder Körperkontakt her, und geben Sie dann Ihre Anweisung. Wenn es nicht unbedingt erforderlich ist, sollten Sie Ihr Kind nicht aus seiner Tätigkeit herausreißen.
Was kommt auf die Qualität der Lernprozesse an?
Es kommt vielmehr auf die Qualität der Lernprozesse an. In den frühen Jahren verändert sich das Gehirn sehr stark, daher darf die frühe Bildung für die Entwicklung des Einzelnen nicht unterschätzt werden. In den ersten zwei Lebensjahren sind die Nervenzellen als gleichmäßiges Netz verbunden, das so aber nicht erhalten bleibt.
Wie „überhören“ sie ihr Kind in solchen Situationen?
„Überhören“ Sie Ihr Kind in solchen Situationen, wenn Sie sich ihm bereits einmal zugewendet und ihm erklärt haben, dass Sie nachher wieder Zeit für es haben werden, jetzt aber ungestört sprechen wollen.
https://www.youtube.com/watch?v=Pmdqop-s6ek
Methoden vor, um Kinder zweisprachig zu erziehen.
- EIN ELTERNTEIL, EINE SPRACHE.
- NEBENSPRACHE ZUHAUSE.
- IN EIN ANDERES LAND ZIEHEN.
- INTENSIVE SPRACHPROGRAMME.
- SPRACHKURSE ZUHAUSE UND IM AUSLAND.
Was ist wichtig für eine zweisprachige Erziehung?
Die bewusste Entscheidung zur zweisprachigen Erziehung ist wichtig! Das muss man sich bewusst machen, bevor man sich für einen mehrsprachigen Familienalltag entscheidet. Wird eine Kultur als schlechter erachtet, als minderwertig oder rückständig, übertragen sich diese Gefühle auch auf die Sprache.
Welche Bedeutung hat die Sprache für das Kind?
Wichtig ist immer, dass die Sprache eine Bedeutung für das Kind hat. Diese Bedeutung entsteht z.B., wenn im Umkreis des Kindes die Sprache von vielen Menschen bzw. sehr häufig gesprochen wird. Wenn es nur einzelne Personen sind, ist es wichtig, dass eine enge Bindung zu ihnen besteht, und sie diese die Sprache möglichst konsequent sprechen.
Ist Deutsch als Zweitsprache hilfreich für Kinder?
Außerdem ist es hilfreich für Kinder, die Deutsch als Zweitsprache erwerben, dass sie einen Kindergarten besuchen, in dem nicht mehr als 60\% der Kinder mit derselben Erstsprache des mehrsprachigen Kindes sind. Dann ist bereits ein 4-stündiger täglicher Besuch in dem Kindergarten hilfreich als Unterstützung des Erwerbs der deutschen Grammatik.
Wie sollte man sich bewusst sein mit der Mehrsprachigkeit?
Daher sollte man sich von Anfang an bewusst sein, wie ernst es mit der Mehrsprachigkeit ist und wie die Prioritäten im Familienalltag gesetzt werden. Schürft man etwas tiefer, sehen die Gründe etwas anders aus. Natürlich spielen Identitäten und Machtverhältnisse eine Rolle, wenn es um mehrsprachiges Aufwachsen von Kindern geht.