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Wie reagierten die Babys auf die Sprache des Babys?
Die Forscher spielten den Babys verschiedene Sprachen vor. Änderte sich die Sprache, reagierten die Säuglinge darauf, indem sie stärker am Schnuller nuckelten. Die Erkenntnis aus den Experimenten: Die sprachspezifischen Laute, die Intonation und der Sprachrhythmus (Prosodie) hat ein Kind schon vor der Geburt gelernt.
Kann man die Grammatik der Sprache durch das Hören von Muttersprachlern begreifen?
Laut Birkenbihl würde man die Grammatik der Sprache durch das Hören der Gespräche von Muttersprachlern mit der Zeit automatisch begreifen. Die Methode ist nicht ganz unumstritten, kann aber für all jene, die eine Sprache gern intuitiv lernen, eine sehr gute Lernmöglichkeit darstellen.
Welche Unterscheidungsmerkmale gibt es in einer Sprache?
Weitere Unterscheidungsmerkmale sind die Funktion der Laute, die Art und Weise der Zusammensetzung der Phoneme zu Silben und letztendlich zu Wörtern. Diesem Lautsystem (Phonologie) einer Sprache steht das Schriftsystem (Graphemik) gegenüber. Hier sind die kleinsten Einheiten die Buchstaben (Graphe oder Grapheme).
Was sind die kleinsten Einheiten der verschiedenen Sprachen?
Die kleinsten Einheiten sind die Laute bzw. die Phoneme. Die verschiedenen Sprachen unterscheiden sich hinsichtlich des Gebrauchs der Laute (so gibt es im Deutschen im Verhältnis zum Französischen keine nasalen Vokale und im Gegensatz zum Englischen keinen th-Laut).
Wie lernen die Eltern und andere Menschen die Sprache?
Wenn das Kind noch klein ist, helfen ihm die Eltern und andere Menschen, die Sprache zu erlernen, ohne sich dessen bewusst zu sein. Sprechen sie mit dem Kleinen, nutzen sie häufig eine Babysprache, auch Babytalk genannt. Sie betonen einzelne Wörter, sprechen langsamer und mit mehr Pausen.
Was sind die Funktionen der Sprache?
Sprachfunktionen: Darstellung, Ausdruck, Appell. Wir verwenden Sprache ganz selbstverständlich, ohne über sie nachzudenken. Mit den Merkmalen und Abläufen der Kommunikation haben sich Menschen seit Beginn der Sprache beschäftigt. Daraus resultierten die verschiedensten Ansätze mit je unterschiedlichen Schwerpunkten.
Ist die Sprache angeboren?
Die Fähigkeit eine Sprache zu erwerben ist angeboren. Schon im Mutterleib beginnt das Kind seine Umgebung wahrzunehmen, dazu gehören Bewegungen und Geräusche. Schon da beginnt der Spracherwerb.