Wie versuchen sie sich mit den zugrundeliegenden Lerninhalten auseinanderzusetzen?

Wie versuchen sie sich mit den zugrundeliegenden Lerninhalten auseinanderzusetzen?

Versuchen Sie sich – beim Lesen oder bei Vorträgen – die Lerninhalte und Sachverhalte bildlich vorzustellen. Setzen Sie Texte bzw. Vorlesungen oder Übungen visuell um. Der Vorteil dabei ist, dass Sie sich dabei intensiv und gründlich mit den zugrundeliegenden Lerninhalten auseinandersetzen: Sie lesen aufmerksam…

Was ist die Analyse eines Sachtexts?

Die Analyse eines Sachtexts (nicht fiktionaler Text, pragmatischer Text) verlangt von dir die Verbindung der Untersuchung der textinternen Kennzeichen (Sprache und Aufbau) mit der Erfassung der Textintention. Darüber hinaus musst du auch textexterne Aspekte (z. B. Art der Publikation, Tageszeitung oder Fachzeitung) in deine Analyse mit einbeziehen.

Welche Aspekte musst du in deine Analyse einbeziehen?

Darüber hinaus musst du auch textexterne Aspekte (z. B. Art der Publikation, Tageszeitung oder Fachzeitung) in deine Analyse mit einbeziehen. In der Regel geht die Analyse anhand einer oder mehreren Leitfragen vor.

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Was ist die erste Wahl des Texters?

Die erste Wahl des Texters ist immer der Hauptsatz. Wichtig: Er sollte die Hauptsache enthalten. Nebensätze sind untergeordnet und dazu da, über Bedingungen und Umstände des Hauptgegenstandes zu informieren.

Wie lassen sie einen Fehler aus dem Text verweisen?

Solange Sie noch Absätze umsortieren, neue Gedanken einfügen oder Unwichtiges aus dem Text werfen, lassen Sie Rechtschreibung und Grammatik links liegen. Wenn Sie en passant doch einen Fehler bemerken, dürfen Sie ihn des Landes verweisen.

Was sind die Randbemerkungen bei eigenen Büchern und Texten?

Bei eigenen Büchern und Texten sind sprachliche Randbemerkungen sinnvoll, die der inhaltlichen und logischen Textgliederung folgen. Ein didaktisch gut aufbereiteter Text enthält pro Abschnitt eine Hauptaussage.