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Wie Lernen Kinder durch und mit Medien?
Oft stehen Spielen und Unterhaltung dabei an erster Stelle, doch zugleich lernen sie, das Internet als Quelle von Informationen zu nutzen. Gut gemachte Lern-Software für den Computer zuhause oder mobile Geräte kann ebenfalls Lernprozesse sinnvoll anleiten und unterstützen.
Wie verarbeiten Kinder Medien?
Im Leben der Kleinkinder sollte es vor allem noch viele nicht-medial vermittelte Inhalte geben, die die Sinne wie Riechen, Schmecken und Fühlen anregen. In einem nächsten Schritt gewinnen Medien als Gegenstände Bedeutung, die die Kinder mit Mund und Händen erkunden.
Wann ist ein Kind Medienkompetent?
Zur Medienkompetenz von Kindern gehört, dass sie Medien nicht nur für den Konsum nutzen, sondern auch, um sich mit anderen auszutauschen und selbst kreativ zu werden. redaktionelle, mehrwertige Inhalte von Werbung unterscheiden und Werbebotschaften auch als solche beurteilen können.
Welche Einflüsse haben digitale Medien auf die Entwicklung von Kindern?
Einflüsse digitaler Medien auf die Entwicklung von Kindern. Wissenschaftliche Forschung beschäftigt sich in den letzten Jahren verstärkt mit dem Einfluss, den elektronische und besonders digitale Medien auf die kindliche Entwicklung ausüben. Dabei steht vor allem die Entwicklung der Intelligenz und der sprachlichen Fähigkeiten im Vordergrund.
Was gibt es für eine erfolgreiche medienbegleitung von Kindern?
Man hat inzwischen durch Forschungsprojekte herausgefunden, dass es verschiedene Faktoren für eine erfolgreiche Medienbegleitung von Kindern gibt: Eine aktive Mediennutzung ist Kindern ab ca. 2 Jahren möglich. Vorher ist es aufgrund der sprachlichen, motorischen und intellektuellen Entwicklung meist noch wenig sinnvoll.
Was ist der Einfluss digitaler Medien auf die kognitive Entwicklung?
Im Zusammenhang mit dem Einfluss digitaler Medien auf die kognitive Entwicklung sind jedoch vorrangig Piagets Gedanken zur Interaktion zwischen Kind und Umwelt interessant. Nach Piaget besteht das Ziel der menschlichen Entwicklung darin, dass der Mensch mit seiner Umwelt ins Gleichgewicht kommt.
Was sollen die digitalen Medien ersetzen?
Digitale Medien sollen nicht die bestehenden Angebote der Einrichtungen ersetzen. Kinder sollen, dürfen und müssen weiter die unterschiedlichsten Erfahrungen machen, vom Klettern und Toben im Garten über das Malen, Kleben und Basteln hin zu Rollenspielen und Brettspielen. Doch auch die digitalen Medien sollen als ein Element berücksichtigt werden.